prof. Clair...... 23/05/2011 Aposto e Vocativo

 LEONARDO LEINDECKER 1° ANO D VESPERTINO

 

Aposto e Vocativo (01)

Aposto é o termo que explica, desenvolve, identifica ou resume um outro termo da oração, independente da função sintática que este exerça.Vocativo é um termo independente que serve para chamar por alguém, para interpelar ou para invocar um ouvinte real ou imaginário.
Ex. Marcela, dê-me um beijo!

Exercícios1-67
Sublinhe o aposto:

a)Alexandre, rei da Macedônia, morreu aos 33 anos.
b)O almirante Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil.
c)D. Pedro, príncipe regente, fez a Independência.
d)Os grupos venceram Xerxes, rei dos Persas.
e)O imperador D.Pedro I partiu para Portugal.
f)Camões, o épico dos Lusíadas, escreveu também poemas líricos.
g)Comprei esta camisa na rua Buenos Aires.
h)Renato, primo de meu colega, passou no vestibular.
i)Meu tio Alberto lecionar a muitos anos.
j)Gostei do romance Quincas Borba.

2-Sublinhe o vocativo:
a)Paulo, toma a sopa.
b)Aonde iremos agora, papai?
c)Mamãe, quero falar com a senhora.
d)Bom dia, amigo.
e)João, aonde vai?
f)Minha senhora, chamaram-na ao telefone.
g)Ó homem de pouca fé, porque duvidaste?
h)Professora, amanhã teremos aula?
i)Poeta, canta as glórias da sua pátria.
j)Quantos anos tens, rapaz?

professora Clair 23/05/2011

1) O que é locução adverbial?

"Locuções Adverbiais" são o conjunto de duas ou mais palavras que fazem o papel de um advérbio: expressam uma circunstância e modificam o verbo, o ajetivo ou o próprio advérbio.

As locuções adverbiais são, geralmente, formadas por preposição e substantivo ou advérbio.

2) Que função exerce na oração a locução adverbial?

De acordo com as circunstâncias que transmitem, as locuções adverbiais podem ser classificadas em:

• Locuções Adverbiais de Lugar: à esquerda, à direita, à tona, à distância, à frente, à entrada, à saída, ao lado, ao fundo, ao longo, de fora, de lado, por fora, em frente, por dentro, por perto, de longe, de perto, em cima, por onde, para onde, por trás, por aqui, por ali, etc.
• Locuções Adverbiais de Tempo: em breve, nunca mais, hoje em dia, de tarde, à tarde, à noite, à noitinha, às avemarias, ao pôr-do-sol, de manhã, de noite, por ora, por fim, de repente, de vez em quando, a tempo, às vezes, de vez em quando, de vez em vez, de longe em longe.
• Locuções Adverbiais de Modo: à vontade, à toa, ao léu, ao acaso, a contento, a esmo, de bom grado, de cor, de mansinho, de chofre, a rigor, de preferência, em geral, a cada passo, às avessas, de inviés, `as claras, às pressas, a medo, a pique, à uma, às bandeiras despregadas, de repende, a olhos vistos, num átimo, de propósito, de súbito, de soslaio, por um triz, etc.
• Locuções Adverbiais de Intensidade: de muito, de pouco, de todo, etc.
• Locuções Adverbiais de Meio ou de Instrumento: a pau, a pé, a cavalo, a martelo, a máquina, a tinta, a paulada, a mão, a pauladas, a facadas, a picareta, etc.
• Locuções Adverbiais de Afirmação: na verdade, de fato, etc.
• Locuções Adverbiais de Negação: de modo algum, de modo nenhum, em hipótese alguma, etc.
• Locuções Adverbiais de Dúvida: por certo, quem sabe, com certeza, etc.

3) Substitua a locução adverbial por um advérbio correspondente:

a) Com certeza ele virá.
Locuções Adverbiais de Dúvida

b) Sorriu com malícia.

Locuções Adverbiais de Dúvida

c) Saiu com pressa.

Locuções Adverbiais de Dúvida

d) Faz tudo com prazer.

Locuções Adverbiais de Dúvida

e) Morreu de repente.


Locuções Adverbiais de Tempo
4) Complete as orações com as locuções adverbiais convenientes:

a) Recordo, de fato dos bons momentos da infância.
b) Chovia de manhã, e não saímos de casa.
c) Amanhã,de noite , não sairei de casa.
d) O professor saiu,a pè .
e)De modo algum, a população brasileira está concentrada .
f) Júlio Verne previu,em hipótese alguma, a descida do homem na Lua.
g) Caminha pelas ruas da cidade, de vez em quando,

* * * passo a passo, a cântaros, com saudade, às pressas, nas cidades, à noite, no século XIX

5) Sublinhe e classifique os adjuntos adverbiais das seguintes orações:

a) Os alunos fizeram a tarefa com atenção.
b) Em dezembro Marcelo terminará a faculdade.
c) A criança foi internada por causa da febre alta.
d) As jóias foram encontradas no fundo de uma gaveta.
e) Anete caminhava tranquilamente com seu namorado.
f)O presidente encontrou-se com o Papa na Itália.
g) Atrás da oficina, a polícia encontrou vários carros desmontados.
h) Os pobres animais do circo tremiam de frio e de fome.
i) Os patins deslizavam com suavidade .
j) O juiz analisou, cuidadosamente, a situação do acusado.
l) Na próxima semana chegará uma preciosa encomenda
m) Aqui ninguém pode praticar tiro ao alvo.
n) Carlos encontrou seu irmão no centro da cidade, na tarde de ontem.
o) As garças foram vistas voando livremente sobre o rio Araguaia.
p) No inverno, muitos pássaros migram para o sul.

6) Reescreva as orações, inserindo um adjunto adverbial escolhido entre aqueles no final do exercício:

a) Vou passar o feriado de 7 de setembro com minha família.
b) Robson fez toda a sua lição.
c) Daniela discutiu com seu marido.
d) A inspetora de alunos flagrou os alunos fumando.
e) Os quatro atletas foram punidos.
f) Marquinhos foi promovido a gerente.
g) Uma vendedora ambulante foi atropelada.
h) Tempestades de neve castigaram o norte dos Estados Unidos.

TEMPO MODO LUGAR
no mês passado alegrementeno banheiro
ontem severamente no centro
hoje pela manhã estupidamente em seu quarto
neste instante com rigor em Santos
amanhã sem dó na Alemanha
na semana que vem tranqüilamente na escola

CAUSA INTENSIDADE
devido às pressões muito
pela sua capacidade pouco
por agressões bastante
pela sua distração demais
por falta de opção sobre maneira
por ciúme deveras

prof.Clair PORTUGUÊS

Leonardo Leindecker - 1° ano D

Conversinha Mineira - Fernando Sabino

É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo?

- Sei dizer não senhor: não tomo café.

- Você é dono do café, não sabe dizer?

- Ninguém tem reclamado dele não senhor.

- Então me dá café com leite, pão e manteiga.

- Café com leite só se for sem leite.

- Não tem leite?

- Hoje, não senhor.

- Por que hoje não?

- Porque hoje o leiteiro não veio.

- Ontem ele veio?

- Ontem não.

- Quando é que ele vem?

- Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não vem. Só que no dia que devia vir em geral não vem.

- Mas ali fora está escrito "Leiteria"!

- Ah, isso está, sim senhor.

- Quando é que tem leite?

- Quando o leiteiro vem.

- Tem ali um sujeito comendo coalhada. É feita de quê?

- O quê: coalhada? Então o senhor não sabe de que é feita a coalhada?

- Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite. Escuta uma coisa: como é que vai indo a política aqui na sua cidade?

- Sei dizer não senhor: eu não sou daqui.

- E há quanto tempo o senhor mora aqui?

- Vai para uns quinze anos. Isto é, não posso agarantir com certeza: um pouco mais, um pouco menos.

- Já dava para saber como vai indo a situação, não acha?

- Ah, o senhor fala da situação? Dizem que vai bem.

- Para que Partido?

- Para todos os Partidos, parece.

- Eu gostaria de saber quem é que vai ganhar a eleição aqui.

- Eu também gostaria. Uns falam que é um, outros falam que outro. Nessa mexida...

- E o Prefeito?

- Que é que tem o Prefeito?

- Que tal o Prefeito daqui?

- O Prefeito? É tal e qual eles falam dele.

- Que é que falam dele?

- Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é Prefeito.

- Você, certamente, já tem candidato.

- Quem, eu? Estou esperando as plataformas.

- Mas tem ali o retrato de um candidato dependurado na parede, que história é essa?

- Aonde, ali? Uê, gente: penduraram isso aí...


Texto extraído do livro "A Mulher do Vizinho", Editora Sabiá - Rio de Janeiro, 1962, pág. 144.


1. Você já deve ter presenciado ou participado de discussões em ônibus, na rua, num bar, no colégio. Procure lembrar-se de uma delas e reproduza-a .


Pense antes:

- Como começou a discussão?

- Por que começou?

- Onde aconteceu?

- Quais eram as pessoas que participavam?

- Como acabou?

- Você chegou a ver o final?


Para você reproduzir a fala dos personagens, indique-a por meio de travessão, em parágrafo.


2. Pense numa pessoa com quem você gostaria de manter uma conversa. Essa pessoa poderia ser:

- o pai

- a mãe

- um professor

- um amigo

- o diretor

- o prefeito

- um guarda de transito

- um agricultor

- um motorista

- o presidente da República

- um jornalista

- um mendigo

- um artista

- um poeta

- um astronauta

- ou alguma outra pessoa


Escreva a conversa que você manteve ou imagina ter mantido com uma dessas pessoas.


RESPOSTAS:

- Oi Carlos, vamos jogar bola hoje?

- Putz, hoje não poder...

- Por que?

-tenho trabalho escola muita coisa.

-ha, ta bom. Eu vou estudar também porque tem prova português amanhã.

- beleza, vamos jogar bola depois mais tarde, tudo bem?

- ok, combinar. 

- você não esquecer de traz minha bola, por que você pegar faz tempo e não devolver, eu ja bravo com você. 

-desculpa, é verdade. você ta certo. 

-tchau.

SOCIOLOGIA

E.E. ADVENTOR DIVINO DE ALMEIDA

PROFª VANJA MARINA – email: vanjaadaste@hotmail.com

COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA

1º ANO – 2º BIMESTRE - 2011

CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE SOCIOLOGIA

• O QUE É SOCIALIZAÇÃO?

A socialização pode ser definida como o processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores, característicos de determinado meio social, do qual os indivíduos e os grupos são alvo, tendo assim como objetivo a integração do indivíduo na sociedade.

• Quais os tipos de socialização e a importancia deles?

Primária -  Processo através do qual a criança estabelece relações com os outros elementos da sociedade, tornando-se um membro participante e tendo como principal influência o agente social família.

Secundária – Processo posterior à socialização primária, por meio do qual o indivíduo aprende novos papéis, contribuindo para a formação complexa da personalidade do indivíduo.